一、軟件概述

思沃文秘(mi)(mi)日常練習仿真(zhen)系統以(yi)培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)文秘(mi)(mi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位能力為核心，根據專業(ye)(ye)(ye)人才培養(yang)(yang)(yang)目標、文秘(mi)(mi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位能力需(xu)(xu)求和前后續課(ke)程(cheng)的(de)銜(xian)接，參(can)照文秘(mi)(mi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)資格(ge)標準(zhun)，以(yi)必(bi)需(xu)(xu)夠用為度，統籌考慮和選取教學(xue)(xue)內(nei)容(rong)。體現職(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)培養(yang)(yang)(yang)和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)(yang)(yang)養(yang)(yang)(yang)成的(de)需(xu)(xu)要，以(yi)真(zhen)實(shi)工(gong)作任(ren)務為載體設計教學(xue)(xue)過程(cheng)，采用綜合化(hua)與(yu)模(mo)塊（項(xiang)目）化(hua)相(xiang)結(jie)合的(de)方式構(gou)建課(ke)程(cheng)的(de)內(nei)容(rong)體系。每一工(gong)作任(ren)務為一基(ji)本(ben)模(mo)塊，每一模(mo)塊與(yu)特定的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)能力培養(yang)(yang)(yang)相(xiang)結(jie)合，整個實(shi)訓過程(cheng)以(yi)實(shi)訓任(ren)務為載體將以(yi)上(shang)模(mo)塊互(hu)相(xiang)交融，以(yi)便學(xue)(xue)生(sheng)踏入社會后能適應(ying)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位（群(qun)）的(de)需(xu)(xu)要。教、學(xue)(xue)、做相(xiang)結(jie)合，強化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)能力培養(yang)(yang)(yang)。

本軟件總(zong)體(ti)目標，是遵循“以職(zhi)(zhi)業素(su)質為(wei)本位、以職(zhi)(zhi)業能力(li)為(wei)核心、以職(zhi)(zhi)業活動(dong)和工作(zuo)過(guo)程(cheng)為(wei)導向”這一原則(ze)，通(tong)過(guo)創設條(tiao)件、導入項(xiang)目，采用任務驅動(dong)、角色(se)扮演等，使學(xue)(xue)生置身(shen)于職(zhi)(zhi)業情境(jing)中(zhong)，充分發揮(hui)學(xue)(xue)生的(de)主動(dong)性、積(ji)極性和創新性，在具體(ti)的(de)的(de)任務訓練中(zhong)實(shi)現(xian)職(zhi)(zhi)業技能培(pei)養(yang)(yang)、能力(li)拓展和綜合素(su)養(yang)(yang)提升等目的(de)。

1）知識目標

（1）掌握(wo)文秘崗位必需和夠用的基本理論知識；

（2）掌握和具備文(wen)秘崗位所需的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能。

2）能力目標

（1）提高社交與(yu)溝通、協調能力(li)；

（2）具(ju)有較(jiao)強的語言(yan)表達、應用寫作（以公文(wen)為(wei)主）能(neng)力；

（3）強(qiang)化秘書各項事務(wu)工(gong)作綜合處(chu)理(li)能力（辦事、辦會、活動(dong)策劃等）；

（4）掌握先進的秘書辦(ban)公設備基本操作技能。

3）素質目標

（1）培養學生(sheng)良好的自我表現、與人溝(gou)通的能力；

（2）培(pei)養學生的(de)團隊協作(zuo)精神；

（3）培養(yang)學生分析問(wen)題、解決問(wen)題的(de)能力(li)；

（4）培養學(xue)生良好(hao)的職業道德；

（5）培養學生勤于思考、做事認真的良好作風；

（6）培養(yang)學生勇于(yu)創新、敬業樂業的工(gong)作(zuo)作(zuo)風。

二、軟件功能簡介

軟件(jian)分為管理員、教師、學(xue)(xue)生(sheng)三種角(jiao)色，以3D動畫情景展示(shi)項(xiang)目任務驅動學(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)習(xi)，把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)帶入一個虛擬(ni)現實的(de)學(xue)(xue)習(xi)場景中。學(xue)(xue)生(sheng)對照(zhao)這些(xie)演示(shi)操(cao)(cao)作(zuo)就能比較全面地了解實際工作(zuo)中的(de)操(cao)(cao)作(zuo)流程，并(bing)按(an)照(zhao)操(cao)(cao)作(zuo)演示(shi)的(de)指(zhi)引完(wan)成(cheng)模擬(ni)操(cao)(cao)作(zuo)。

管理員端

教師管理(li)、班級查看、個人信息、系(xi)統初始化；

教師端

系(xi)統數據：班級管理、學生管理、學生審核、個人中心；

案(an)例(li)管(guan)理：文本練習(xi)（案(an)例(li)管(guan)理、共(gong)享(xiang)案(an)例(li)、學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)）、速錄練習(xi)（案(an)例(li)管(guan)理、共(gong)享(xiang)案(an)例(li)、學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)）、公文寫作（模版管(guan)理、案(an)例(li)管(guan)理、共(gong)享(xiang)案(an)例(li)、案(an)例(li)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)、公文改錯、共(gong)享(xiang)公文、公文成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)）；

辦文(wen)(wen)(wen)(wen)模擬：郵件收(shou)發、準備文(wen)(wen)(wen)(wen)件、修改(gai)文(wen)(wen)(wen)(wen)件、收(shou)發文(wen)(wen)(wen)(wen)件、文(wen)(wen)(wen)(wen)件格式，辦文(wen)(wen)(wen)(wen)記錄冊，印信記錄冊，檔案(an)文(wen)(wen)(wen)(wen)件；

辦會模擬(ni)：簽(qian)字儀式(shi)、會議服務(wu)、職工座談(tan)會、策(ce)劃方案、出席(xi)茶(cha)話(hua)會、擬(ni)定議程表、擬(ni)寫(xie)會議文、新聞發布會；

辦(ban)事(shi)(shi)模擬(ni)：事(shi)(shi)務(wu)處(chu)理(li)、備用金管理(li)、宴(yan)請客戶、接待來訪、接待服務(wu)、辦(ban)理(li)報銷、值(zhi)班工作(zuo)、安排(pai)行(xing)程、事(shi)(shi)間處(chu)理(li)、制(zhi)作(zuo)計劃表；

實驗管(guan)理：實驗管(guan)理、學(xue)生成績；

比(bi)賽(sai)管理：自(zi)測練(lian)習、比(bi)賽(sai)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)、挑(tiao)(tiao)戰(zhan)設置、挑(tiao)(tiao)戰(zhan)成績；

在(zai)線考試：題庫(ku)管(guan)理、試卷管(guan)理、考試分(fen)類、考試管(guan)理、考試分(fen)配、考試控制、試卷批(pi)閱、考試分(fen)析、成績(ji)統(tong)計(ji)(ji)、分(fen)數段統(tong)計(ji)(ji)；

學生端

速(su)錄(lu)(lu)(lu)練(lian)習(xi)：速(su)錄(lu)(lu)(lu)練(lian)習(xi)、速(su)錄(lu)(lu)(lu)成(cheng)績、速(su)錄(lu)(lu)(lu)幫(bang)助；

文(wen)本練習：案例練習、我的(de)成績；

辦(ban)(ban)公(gong)(gong)模擬：辦(ban)(ban)文(wen)（收發文(wen)處(chu)理(li)(li)(li)、修改文(wen)件、為經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)準備(bei)文(wen)件、郵件收發服(fu)務、設計公(gong)(gong)司(si)文(wen)件格(ge)式、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)司(si)辦(ban)(ban)文(wen)記錄冊、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)司(si)印信管理(li)(li)(li)記錄冊、檔(dang)案(an)(an)文(wen)件處(chu)理(li)(li)(li)）、辦(ban)(ban)事(shi)(shi)(shi)（熟悉前(qian)臺(tai)(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境、前(qian)臺(tai)(tai)電話(hua)轉接服(fu)務、前(qian)臺(tai)(tai)接待服(fu)務、接待來(lai)訪、布置(zhi)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)桌、備(bei)用金管理(li)(li)(li)、上班后事(shi)(shi)(shi)務處(chu)理(li)(li)(li)、為經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)報銷事(shi)(shi)(shi)宜、值(zhi)班工(gong)作(zuo)(zuo)、安排經(jing)理(li)(li)(li)的差(cha)旅行(xing)程、設計辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室環(huan)境、突(tu)發事(shi)(shi)(shi)件處(chu)理(li)(li)(li)、宴(yan)請公(gong)(gong)司(si)重要客戶、為經(jing)理(li)(li)(li)制(zhi)作(zuo)(zuo)周工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)表）、辦(ban)(ban)會(hui)(hui)(hui)（編(bian)制(zhi)公(gong)(gong)司(si)慶典活動策(ce)劃(hua)方案(an)(an)、組織公(gong)(gong)司(si)內部職工(gong)座談會(hui)(hui)(hui)、為經(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)服(fu)務、籌備(bei)簽字儀式、隨經(jing)理(li)(li)(li)出席茶話(hua)會(hui)(hui)(hui)、擬定(ding)會(hui)(hui)(hui)議議程表、擬寫會(hui)(hui)(hui)議文(wen)、新聞發布會(hui)(hui)(hui)策(ce)劃(hua)書）；

公文(wen)寫(xie)作：模板下載、案例練(lian)習、我的成(cheng)績(ji)、公文(wen)改錯、公文(wen)成(cheng)績(ji)；

辦公實戰(zhan)：檔(dang)案(an)卷庫（卷庫管(guan)理、檔(dang)案(an)管(guan)理、檔(dang)案(an)銷毀）、日程安(an)排、內部郵件(jian)(jian)(jian)（收(shou)件(jian)(jian)(jian)箱(xiang)、草稿箱(xiang)、發(fa)件(jian)(jian)(jian)箱(xiang)、已刪除）、公文(wen)收(shou)發(fa)（接收(shou)分(fen)類(lei)、接收(shou)文(wen)件(jian)(jian)(jian)、傳(chuan)閱分(fen)類(lei)、傳(chuan)閱文(wen)件(jian)(jian)(jian)）；

精品課(ke)件：秘(mi)(mi)書職場概(gai)述、企業(ye)文檔(dang)資料管理(li)、秘(mi)(mi)書會務工作(zuo)、辦公(gong)室禮儀與涉(she)外事務管理(li)、秘(mi)(mi)書職業(ye)生涯(ya)規(gui)劃、秘(mi)(mi)書事務工作(zuo)、信息調(diao)研與溝通協(xie)調(diao)；

比賽(sai)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)：設(she)備檢查（速(su)錄機連(lian)接測試、耳機連(lian)接測試）、選取任務（自測挑(tiao)戰(zhan)(zhan)、考(kao)試挑(tiao)戰(zhan)(zhan)）；

在線考試；