Tourism Hotel Major

關鍵(jian)詞:思(si)沃高校(xiao)酒店客(ke)房(fang)(fang)(fang)管(guan)理(li)教(jiao)學(xue)實訓系統 酒店客(ke)房(fang)(fang)(fang)管(guan)理(li)實訓教(jiao)學(xue)軟件 酒店客(ke)房(fang)(fang)(fang)管(guan)理(li)實訓教(jiao)學(xue)平(ping)臺
客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)是(shi)酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)為客(ke)(ke)(ke)(ke)人準(zhun)備(bei)用(yong)(yong)于(yu)住宿(su)以(yi)及休(xiu)閑娛樂等服務的(de)場所。酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)會(hui)(hui)根(gen)據客(ke)(ke)(ke)(ke)人的(de)不(bu)(bu)同需(xu)求和(he)用(yong)(yong)途設(she)(she)(she)置不(bu)(bu)同種類(lei)的(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)。家(jia)中(zhong)通常會(hui)(hui)留有一兩間空的(de)房(fang)(fang)(fang)間,以(yi)備(bei)客(ke)(ke)(ke)(ke)人來家(jia)做客(ke)(ke)(ke)(ke)時留宿(su),也(ye)叫(jiao)客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)。酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)會(hui)(hui)根(gen)據客(ke)(ke)(ke)(ke)人的(de)不(bu)(bu)同需(xu)求和(he)用(yong)(yong)途設(she)(she)(she)置不(bu)(bu)同種類(lei)的(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)。不(bu)(bu)同地區、不(bu)(bu)同級別、不(bu)(bu)同類(lei)型、不(bu)(bu)同品牌酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)的(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)分類(lei)標(biao)準(zhun)并不(bu)(bu)統一,有單(dan)人間、標(biao)準(zhun)間(雙床(chuang))、雙人間、套間客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)、公寓式客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)、總統套房(fang)(fang)(fang)等。另外,一些酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)會(hui)(hui)有特色客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang),例如(ru)度(du)假(jia)酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)基本上以(yi)家(jia)庭單(dan)位為主,會(hui)(hui)提(ti)供大床(chuang)房(fang)(fang)(fang)和(he)家(jia)庭房(fang)(fang)(fang)等。不(bu)(bu)同星級標(biao)準(zhun)的(de)賓(bin)館,對各類(lei)客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)應配的(de)家(jia)具和(he)設(she)(she)(she)備(bei)都有明確的(de)規(gui)定,但不(bu)(bu)同國(guo)家(jia)、不(bu)(bu)同標(biao)準(zhun)的(de)賓(bin)館,家(jia)具和(he)設(she)(she)(she)備(bei)的(de)多少和(he)款式也(ye)會(hui)(hui)有差別,如(ru)有些客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)可能增設(she)(she)(she)餐桌、小酒(jiu)(jiu)(jiu)吧或專(zhuan)門用(yong)(yong)于(yu)辦公的(de)桌椅(yi),有些客(ke)(ke)(ke)(ke)房(fang)(fang)(fang)的(de)衛生(sheng)間還可能增加女(nv)士凈身盆(pen)、旋渦浴缸和(he)桑拿房(fang)(fang)(fang)等。
思沃酒(jiu)店(dian)客(ke)房(fang)(fang)管理(li)(li)模(mo)擬實訓(xun)系統以(yi)flash動畫(hua)模(mo)擬酒(jiu)店(dian)情景(jing),學生進(jin)入進(jin)行模(mo)擬客(ke)房(fang)(fang)管理(li)(li)日常事務處理(li)(li),包括客(ke)房(fang)(fang)設計、引領入住、客(ke)房(fang)(fang)查房(fang)(fang)、客(ke)房(fang)(fang)整理(li)(li)、布草間等類型實訓(xun)。
該教學(xue)(xue)軟件平臺(tai)模擬客房(fang)場景(jing),學(xue)(xue)生通(tong)(tong)過場景(jing)互動進行(xing)模擬操(cao)(cao)作(zuo),包含(han)任務(wu)書、案例背景(jing)等,學(xue)(xue)生在操(cao)(cao)作(zuo)過程中可(ke)(ke)隨時查看進度(du)。學(xue)(xue)生通(tong)(tong)過該教學(xue)(xue)軟件平臺(tai)的虛(xu)擬場景(jing)中可(ke)(ke)對床上用(yong)品、窗簾、電器、桌椅、茶(cha)幾上的消費商(shang)品、洗漱臺(tai)、馬桶、浴室等進行(xing)整理操(cao)(cao)作(zuo)。
學生(sheng)可模(mo)擬工作人員通過動畫場景互(hu)動對(dui)酒店進行(xing)查房操作。學生(sheng)在(zai)虛擬場景中可對(dui)床(chuang)上用品、窗(chuang)簾、電(dian)器(qi)、桌椅(yi)、茶幾(ji)上的(de)消費商品、洗漱臺、馬(ma)桶、浴室(shi)等進行(xing)查驗是否(fou)完(wan)整及(ji)破損。
學生模(mo)擬工(gong)作(zuo)人員通過動(dong)畫場(chang)景互(hu)動(dong)對布草間進(jin)行管(guan)理操作(zuo)。并可查看床單、被罩、枕套(tao)、浴巾、毛巾、洗漱包、洗發(fa)水等消耗物品的庫(ku)存數量,并判斷是(shi)否(fou)補充。
管理員(yuan)登(deng)陸界面(mian):基礎數(shu)據、實驗(yan)管理,每(mei)個大模塊下分別(bie)有相應的子模塊。

教師登陸界(jie)面:基(ji)礎數據(ju)、客房管(guan)理,在線(xian)考試(shi),資源拓展每個大模塊下分(fen)別有相應(ying)的(de)子模塊。

學生登(deng)陸界面:在線考(kao)試、資源拓展,試驗考(kao)核,退出系統每個大模塊(kuai)下(xia)分別有(you)相應的子模塊(kuai)

系(xi)統以flash動畫模擬(ni)(ni)酒店情景(jing),學生進入(ru)進行模擬(ni)(ni)客(ke)房(fang)管理日常事務處理,包括客(ke)房(fang)設計、引領入(ru)住、客(ke)房(fang)查房(fang)、客(ke)房(fang)整理、布(bu)草間等(deng)類型實訓(xun)。






學(xue)(xue)生端包(bao)含客房整理模塊(kuai),軟件模擬(ni)客房場(chang)(chang)景,學(xue)(xue)生通過場(chang)(chang)景互動進行模擬(ni)操(cao)作,包(bao)含任務(wu)書、案例背(bei)景等,學(xue)(xue)生在操(cao)作過程中可隨時查看進度。學(xue)(xue)生在虛擬(ni)場(chang)(chang)景中可對床上(shang)用品(pin)、窗(chuang)簾、電器、桌椅、茶幾上(shang)的消費商品(pin)、洗漱臺、馬(ma)桶、浴(yu)室等進行整理操(cao)作。


學(xue)生(sheng)(sheng)端包含客(ke)房(fang)查(cha)房(fang)場(chang)景(jing)模擬,學(xue)生(sheng)(sheng)模擬工作人員通過(guo)動畫場(chang)景(jing)互動對酒(jiu)店進行(xing)(xing)查(cha)房(fang)操作。學(xue)生(sheng)(sheng)在虛擬場(chang)景(jing)中可對床上(shang)用品、窗簾、電器(qi)、桌椅、茶幾上(shang)的消費商品、洗漱臺、馬(ma)桶、浴室等進行(xing)(xing)查(cha)驗是否完整及(ji)破損。


學(xue)生(sheng)端包含布(bu)草間(jian)管(guan)理(li)場景模擬,學(xue)生(sheng)模擬工作人員通過動畫場景互動對布(bu)草間(jian)進(jin)行管(guan)理(li)操(cao)作。并可(ke)查看床(chuang)單、被罩、枕套、浴巾、毛巾、洗漱包、洗發水等消耗(hao)物品的庫(ku)存數量,并判(pan)斷是否補充。


系統包含多種客(ke)房查房場(chang)景、客(ke)房整(zheng)理場(chang)景、布(bu)草間(jian)場(chang)景案例,教師(shi)端(duan)可直(zhi)接取用。

系統包含(han)模(mo)(mo)(mo)擬(ni)場(chang)景(jing)客房查房場(chang)景(jing)、客房整理場(chang)景(jing)、布草間場(chang)景(jing),模(mo)(mo)(mo)擬(ni)客房場(chang)景(jing)對學生(sheng)進行實驗模(mo)(mo)(mo)擬(ni)。



系統(tong)包(bao)含軟件操(cao)作得分設置,教(jiao)師可根據(ju)不(bu)同側重點(dian)對(dui)學生操(cao)作進(jin)行得分設置,學生完成之(zhi)后(hou),成績可通過(guo)教(jiao)師端進(jin)行匯總和排序。
